O modelo dos modelos e a relação com o AEE

O modelo dos modelos e a sua relação com o AEE

 

 

Este texto “O modelo dos modelos”, do autor Italo Calvino, nos faz refletir sobre a nossa prática pedagógica, a metodologia de ensino aplicada dentro da sala de aula e também especificamente durante a realização dos atendimentos na sala de Atendimento Educacional Especializado. Ao ler esse texto, o autor nos fala de um modelo pronto, ideal, perfeito, lógico que fosse capaz de adaptar-se a todos os outros, e por fim que esse modelo servisse de base e se adequasse a todas as realidades.

Para podermos conhecer o todo é necessário conhecer primeiro as partes e respeitar suas singularidades, bem como o AEE, cada aluno tem sua especificidade e para conhecer o aluno é preciso conhecê-lo de perto, identificar a causa do problema, a sua realidade enfrentada, as barreiras que vem tentando eliminar, para à partir da realidade do estudante poder ajuda-lo.

Para que realmente isso aconteça se faz necessário que o professor veja seu aluno como um todo, com os olhos do coração, perceba o que ele tem de melhor, que possa ver além da deficiência e que não enxergue apenas a sua deficiência em si, as limitações, e sim procurar conhecer  melhor cada aluno, o que ele tem em sua essência, as suas potencialidades, acreditar que o mesmo possa contribuir na superação de seus obstáculos.

Devemos apagar como diz o autor Italo Calvino, citado os modelos dos modelos homogêneos, padronizados em que tudo deve estar perfeito, sem erros, retos e alinhados, ou melhor, romper com o paradigma da normalidade para que possamos aceitar a conviver com as diferenças, onde todos possam ser beneficiados, felizes e possam se sentir capazes de alcançar seus objetivos e eliminar as barreiras encontradas no decorrer da caminhada de cada um.

E para que isso aconteça é muito importante que o professor, seja ele da sala comum ou da sala do AEE, tenha sua Pedagogia centrada no seu aluno e acima de tudo respeite a singularidade da aprendizagem de cada um.